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Pós-Graduação Presencial

Alfabetização, Dislexia e os Distúrbios da Leitura e Escrita

Curso de pós-graduação presencial, com aulas presenciais e ministrada por especialistas, mestres e doutores realizadas na cidade do matriculado. O início do curso é definido pelo representante local e possuí duração mínima de 06 meses e máxima de 18 meses. A abertura da turma requer a inscrição mínima de 20 alunos.

(*) O trabalho de conclusão será em forma de artigo científico e poderá ter até três autores.

Os cursos de Pós-graduação e MBA presenciais oferecidos pelo Instituto Dimensão são realizados em parceria com a FACEL e a Faculdade Dom Bosco.

Os cursos de pós-graduação são regidos pela RESOLUÇÃO N° 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007 que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização. Clique aqui e acesse o portal do MEC com a portaria.

Clique abaixo e veja o credenciamento do MEC da IES conveniadas para a pós-graduação.

Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
 

 

Para se matricular no curso de pós-graduação o interessado deverá ter curso superior completo ou estar em fase de conclusão.

Entre em contato para maiores informações!

O interessado em se matricular deverá ter em mãos:

  • Uma foto 3x4 (recente).

Cópia autenticada:

  • Diploma de graduação.

Obs.: Caso, no ato da matrícula, o candidato NÃO possua o diploma de graduação, poderá apresentar uma Certidão de Conclusão ou Histórico da conclusão do curso.

Cópias simples dos demais documentos:

  • RG;
  • CPF;
  • Certidão de nascimento e/ou casamento;
  • Comprovante de residência.

Objetivo

O curso visa o aprofundamento dos estudos sobre alfabetização e os distúrbios específicos de aprendizagem da leitura e escrita, diagnosticados neste período da aprendizagem, quando os alunos demonstram dificuldades em aprender a escrever, problemas com a ortografia e lentidão na aprendizagem da leitura.

Diante das especificidades e características dos alunos com distúrbios de leitura e escrita, o curso se apresenta como uma possibilidade de especialização para o profissional docente que deseja ampliar seus saberes sobre esses distúrbios e sobre as particularidades do trabalho pedagógico na sala de aula com esses alunos, de tal modo que esteja preparado para atendê-los de modo eficaz.


Público Alvo

Profissional docente que deseja ampliar seus saberes sobre esses distúrbios e sobre as particularidades do trabalho pedagógico na sala de aula com esses alunos, de tal modo que esteja preparado para atendê-los de modo eficaz


Matriz Curricular

  • Conceituação e História da Alfabetização
  • Avaliação do Processo de Alfabetização
  • Alfabetização, letramento e consciência fonológica;
  • Psicomotricidade e Alfabetização
  • Psicogenética
  • Dificuldades de Aprendizagem Numa Perspectiva Sócio Histórica
  • Literatura Infantil e Alfabetização
  • Alfabetização Matemática
  • Leitura e Produção de Textos
  • Avaliação multidisciplinar e de exclusão: diagnosticando a dislexia e os distúrbios de leitura e escrita;
  • O aluno com distúrbios de leitura e escrita: autoestima, motivação e família;
  • Recursos didáticos, jogos e brincadeiras no atendimento ao aluno disléxico e com distúrbios de leitura e escrita.

Carga Horária Total

360 - 420

Duração

06 a 12 meses