Pós-Graduação Presencial
Metodologia do Ensino da Geografia
Curso de pós-graduação presencial, com aulas presenciais e ministrada por especialistas, mestres e doutores realizadas na cidade do matriculado. O início do curso é definido pelo representante local e possuí duração mínima de 06 meses e máxima de 18 meses. A abertura da turma requer a inscrição mínima de 20 alunos.
(*) O trabalho de conclusão será em forma de artigo científico e poderá ter até três autores.
Os cursos de Pós-graduação e MBA presenciais oferecidos pelo Instituto Dimensão são realizados em parceria com a FACEL e a Faculdade Dom Bosco.
Os cursos de pós-graduação são regidos pela RESOLUÇÃO N° 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007 que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização. Clique aqui e acesse o portal do MEC com a portaria.
Clique abaixo e veja o credenciamento do MEC da IES conveniadas para a pós-graduação.
Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
Para se matricular no curso de pós-graduação o interessado deverá ter curso superior completo ou estar em fase de conclusão.
Entre em contato para maiores informações!
O interessado em se matricular deverá ter em mãos:
- Uma foto 3x4 (recente).
Cópia autenticada:
- Diploma de graduação.
Obs.: Caso, no ato da matrícula, o candidato NÃO possua o diploma de graduação, poderá apresentar uma Certidão de Conclusão ou Histórico da conclusão do curso.
Cópias simples dos demais documentos:
- RG;
- CPF;
- Certidão de nascimento e/ou casamento;
- Comprovante de residência.
Objetivo
Refletir sobre novas propostas de metodologias do ensino da geografia. Compreender a mediação como um processo de aprendizagem do ensino da geografia. Discutir a avaliação no processo de ensino-aprendizagem do ensino da geografia. Proporcionar análise de situações didáticas que favoreçam o trabalho cooperativo do professor e do aluno.
Público Alvo
Professores de geografia, licenciados e bacharéis interessados no estudo do ensino da geografia.
Matriz Curricular
- Psicologia da Educação e Aprendizagem
- Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem
- Construção do Conhecimento Na Educação
- Organização do Trabalho Pedagógico
- Tendências Atuais da Educação
- Metodologia do Ensino Superior
- Inclusão Escolar
- A Questão Ambiental e os Contrastes Regionais do Brasil
- Metodologia do Ensino da Geografia
- Metodologia da Pesquisa
- Seminário Científico
(*) Sujeito a alterações.