• {{about.phone}}
  • {{about.phone2}}

Pós-Graduação Presencial

Psicopedagogia Clínica e Institucional

Curso de pós-graduação presencial, com aulas presenciais e ministrada por especialistas, mestres e doutores realizadas na cidade do matriculado. O início do curso é definido pelo representante local e possuí duração mínima de 06 meses e máxima de 18 meses. A abertura da turma requer a inscrição mínima de 20 alunos.

(*) O trabalho de conclusão será em forma de artigo científico e poderá ter até três autores.

Os cursos de Pós-graduação e MBA presenciais oferecidos pelo Instituto Dimensão são realizados em parceria com a FACEL e a Faculdade Dom Bosco.

Os cursos de pós-graduação são regidos pela RESOLUÇÃO N° 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007 que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização. Clique aqui e acesse o portal do MEC com a portaria.

Clique abaixo e veja o credenciamento do MEC da IES conveniadas para a pós-graduação.

Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
 

 

Para se matricular no curso de pós-graduação o interessado deverá ter curso superior completo ou estar em fase de conclusão.

Entre em contato para maiores informações!

O interessado em se matricular deverá ter em mãos:

  • Uma foto 3x4 (recente).

Cópia autenticada:

  • Diploma de graduação.

Obs.: Caso, no ato da matrícula, o candidato NÃO possua o diploma de graduação, poderá apresentar uma Certidão de Conclusão ou Histórico da conclusão do curso.

Cópias simples dos demais documentos:

  • RG;
  • CPF;
  • Certidão de nascimento e/ou casamento;
  • Comprovante de residência.

Objetivo

O curso Psicopedagogia Clínica e Institucional foi desenvolvido segundo as mais recentes demandas do ambiente educacional, e institucional, em termos de multidisciplinaridade, flexibilidade e criatividade, visando oferecer um formação integrada.

A partir de uma visão ampla, atual e critica da Psicopedagogia, objetiva proporcionar aos profissionais de nível superior,interessados no estudo dos processos de aprendizagem e dos obstáculos que se interpõem a sua consecução , instrumentos teórico e clínico sobre os fundamentos da Psicopedagogia Clínica e Institucional. Qualificando suas práticas, na clínica, e/ou instituições de ensino, e instrumentalizando-os para realizar diagnóstico, intervenção, e prevenção de problemas e dificuldades de aprendizagem, dentro de uma perspectiva clínica e institucional.


Público Alvo

Profissionais de nível superior das áreas de Educação, Psicologia e Saúde: Pedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos e demais profissionais que atuam na área.


Matriz Curricular

  • Introdução à Psicopedagogia
  • Cognição e Aprendizagem
  • Bases Neurológicas e Psicopedagogia
  • Psicanálise e Desenvolvimento Infantil na Aprendizagem
  • O Jovem e o Adulto nos Processos de Aprendizagem
  • Dificuldades e Distúrbios na Aprendizagem: Avaliação, Diagnóstico e Intervenção
  • Psicopedagogia: Abordagem Clínica e Institucional
  • Diagnóstico e Intervenção em Psicopedagogia Clínica e Institucional
  • Psicopedagogia: Estudo de Casos
  • Relações Familiares e Aprendizagem
  • Metodologia da Pesquisa
  • Seminário Monográfico
  • Estágio Supervisionado

(*) Sujeito a alterações.


Carga Horária Total

360h a 420h

Duração

06 a 18 meses